又是一年大学开学季，很多从来没有离开过家长照顾的学子走进了“象牙塔”。在这个相对陌生的环境，大学新生容易出现不少心理问题。

成绩优越感的丧失

大部分能够考上大学的孩子在中学成绩都不错。当进入大学后，大家都在同一起跑线，成绩方面的优越感会瞬间消失。此时，需要改变看问题的方式，成绩固然重要，但还要学会与人打交道的能力，多培养兴趣爱好。

理想和现实的落差

有的大一新生出于种种原因，去了心中不满意的大学或者专业，容易产生失落、愤懑等不良情绪。其实，与其自怨自艾，不如给自己一些时间调整好心态，必要时寻求学校心理咨询师的帮助。很多学校对于成绩优异的学子，在大二时会给予调专业的机会，通过努力你有可能调入自己喜欢的专业。

自我价值感的丧失

经过高考拼杀的大学新生，带着美好憧憬进入大学校园后，猛然发现自己和他人之间原来除了学习成绩外，在才艺、人际关系、家庭背景乃至身体容貌等方面也存在很大差异，昔日那种“鹤立鸡群”的优越感荡然无存。一些不甘于平凡的大学新生在心理上容易产生失落感，自我认识和自我价值感出现困惑。

生活不适应和自理能力较差

饮食方面的显著差异和生活习惯的不同也可能让大学新生难以适应新的环境，甚至有些大学新生在上大学之前，过着衣来伸手、饭来张口的生活。如果他们不能在短期内适应独立自主的生活，就会影响正常的学习、睡眠等，并出现心理问题。

学习模式不适应

大学的学习模式和高中完全不一样。在高中，老师会一直抓学习，而大学下课后，学生很可能就找不到老师。面对知识的海洋，不知从何学起，进而出现困惑、迷茫和无所适从。可见，及时解决学什么、怎么学和如何安排学习时间问题，是新生尽快适应大学生活的关键。

人际交往困难

来自不同家庭、不同社会背景的人和睦相处是摆在大一新生面前亟需解决的问题，处理不好容易引发人际矛盾。因此在日常生活中，不能再以自我为中心，要多倾听同学的想法，学习人际交往技巧，发现别人身上的闪亮点，在肯定别人的同时也能获得别人的肯定。